教学目标：

1、 学习can表示许可引导的一般疑问句。

2、 学习主语是第三人称单数的句子。

3、 学习介词in和on的用法。

4、 学习现在进行时。

5、 复习本学期学过的音标。

重点难点：

1、 Listen and say （Lets go to……）

2、 Look and read （A Visit to Ocean park）

3、 Point and say

4、 Listen and read

教学过程：

一、 Listen and say

1. 出示生词卡片，教师应在突出原因的基础上帮助学生认读拼读这八个单词。Aquarium水族馆，restaurant饭店，dive pool跳水池，shark鲨鱼，dolphin海豚，seal海豹，Ocean Theatre海洋馆，Butterfly house蝴蝶馆。

2. 播放录音，学生看书听录音。

3. 再放录音，学生边听边跟读。

4. 学生自主读课文，教师给予必要的帮助。

二、Ask and answer

1、教师帮助学生根据句型进行对话。例如：Can we see the fish ? Yes ,Lets go to the fish aquarium… We can see the fish there .告诉学生句中的在那里there和在这里here相对应。

2、学生结对用框中的单词对话。

3、请学生结对上前，教师指图进行对话。

三、Look and read （A visit to Ocean Park ）

1、播放录音，学生看书听录音。

2、再放录音，学生边听边跟读。

3、带领学生朗读课文，和学生一起找出含有现在进行时的句子。学习单词和词组catch a bus , go to the top of the mountain ,dive from a tower , brave .

4、学生自主朗读课文，教师给予必要的帮助。再请个别学生朗读课文。

四、Point and say

本栏目是在学习我国六个著名风景区名称的基础上，学习介词in和on的区别。

1. 带领学生朗读单词Tiananmen Square（天安门广场），Yu Garden（豫圆），West Lake（西湖） Li River（漓江），San ya（三亚），Ocean Park（海洋公园）。

2. 根据地图上的编号，分别说出上述景区的地名。

3. 告诉学生六个风景区分别在哪个地方。和学生一起根据提示，指图练习对话。

板书设计：

Parks and places in China

A Map of Ocean Park

Fish Aquarium Restaurant Dive pool

Shark Aquarrium Butterfly House