俄罗斯幼儿园美术课题还有很重要的一项——传统工艺品题材。尤其是对于小中班的孩子，这类题材使用更多。俄罗斯的传统工艺品有套娃、霍赫洛玛装饰画、木器、幸福鸟、木制漆画、马蹄铁等等。在绘画课上，孩子通过观察实物，用平面图的方式画出工艺品的形状、色彩及图案。俄罗斯这些传统工艺品都有固定的色影、形状、板式及图案。通过观察及描绘．再加上教师的指点，孩子亲身了解这些工艺品的特色。这对于感受传统文化是个非常生动有效的途径。
俄罗斯幼儿园在艺术欣赏课上所使用的素材，如图画、音乐等都是近现代欧洲的艺术作品，其中更以俄罗斯本土的艺术作品为主。这不仅是因为俄罗斯涌现过很多优秀的艺术家，更有意义的是，通过这些本土艺术能够将本民族的艺术风格和民族精神渗透给孩子。
重视艺术素质的培养
欧洲文化作为俄罗斯的主流文化，在艺术方面有更突出的体现。俄罗斯的美术教育从幼儿园阶段就开始了西方造型艺术表现技法的启蒙。俄罗斯幼儿园的美术课内容包括绘画、手工、及用黏土雕塑等。俄罗斯幼儿园的绘画课上使用的画材多为专业的水粉或水彩画笔、蜡笔和水彩、水粉颜料。教师给孩子介绍不同的画笔能画出不同大小和形状的笔触；应该如何用水稀释颜料；如何握笔：如何按住纸等等。这样做，除了让孩子正确掌握最初步的绘画技法外，还可以为他们今后接触正规绘画打下一定的实践基础。
虽然大多数俄罗斯的幼儿园没有固定教材，但幼教专家从众多优秀的艺术作品中选编了大量适合学前期幼儿的作品。这些作品大多是主题鲜明、节奏轻快、色彩明朗，甚至有些作品就是当年那些伟大的艺术家们专门为孩子创作的。运用这些专家推荐的素材，幼儿教师组织自己的教学活动。在教学中。教师的任务除了为幼儿展示这些作品外，还要为孩子介绍作品的名称、作者，并引导孩子亲近这些艺术创作，从色彩、节奏、旋律等方面品味它们，说出自己的感受。在俄罗斯幼儿园实习时，我惊奇地发现，比起国内的孩子，这里的孩子对于艺术方面的知识掌握程度要更高一些，大多数孩子都知道若干艺术家的名字及其作品。“作品名称——作者——主题思想——观听众的内心感受”，遵循这一路线的艺术欣赏教学，不仅可以发展孩子的想像力和联想力，让孩子感受美的存在；更特别的是这种教学形式逐步地让孩子熟悉欣赏艺术作品的基本步骤，教会孩子认识、了解艺术作品的方法。
以孩子为本的节日庆祝活动
提到俄罗斯幼儿园课程文化，一定要说的就是幼儿园的节日庆祝活动。节日对于每个孩子都是快乐而难忘的。在幼儿园，通过节日的庆祝．可以为孩子打开一扇通往奇妙、美丽世界的窗户。俄罗斯幼儿园的节日安排遵循着季节的交替，包含不同的场景．春、夏、秋、冬都有节日。俄罗斯幼儿园每年都有不少节日。除了传统佳节．如新年、圣诞节、谢肉节等，还有儿童自己的主题节日，如。迎接春天、开学日、秋天来了、我要上学了等等。在活动中．每个孩子直接地参与进游戏里．扮演不同的角色，亲身感受节日主题．在愉悦自己的同时也加深了与教师和其他小朋友的分享与协作，使自己的社会性得到发展。