数学
主题：小动物旅游
活动一：出游
1、 能通过目测比较三者大小。
2、 培养幼儿观察能力、动手能力和解决问题的能力。
语言
主题：巧巧的新家
活动一：说说我的家
1、 能够通过细致地观察描述自己的家。
2、能够运用丰富地想象描述未来的新家。
艺术
主题：长大的我
活动一：神气的我探索人的外貌特征;培养幼儿对自己的认同感和个性特征。
健康
主题：培养好习惯
活动一：蹭痒痒的小猪
1、 学习洗澡的好处，了解洗澡的好处。
2、 培养常洗澡、讲卫生的习惯。
社会
主题：我爱我家
活动一：我的家人
1、 知道家人的称呼和职业。
2、 学习表达家人的哦关系。
3、 感受家庭中亲情的温暖。
科学
主题：天空变变变
活动一：晴朗的天空了解晴天的天气特征，认识晴天的景象。
9月第3周
数学
主题：小动物旅游
活动二：跷跷板
1、 通过目测能比较物体的轻重。
2、 引导幼儿大胆尝试，感知轻与重的不同。
语言
主题：巧巧的新家
活动二：我家有趣的事情
1、 讲述自己最熟悉、最感兴趣的事情，培养讲述的能力。
2、 能够生动地表达自己对家的情感。
艺术
主题：长大的我
活动二：仿编歌曲——小弟弟早早起
1、 乐意参与仿编歌曲活动。
2、 尝试将自己生活体验创编到歌曲中。
健康
主题：培养好习惯
活动二：学好样培养良好的生活、学习习惯。
活动三：瞧瞧我多棒
1、 学习叠衣服，提高自我服务能力。
2、 树立自己事情自己做的意识，培养良好的生活习惯。
社会
主题：我爱我家
活动二：丫丫过生日
1、 了解自己的生日及生日活动情况。
2、 在观察和回忆幸福的生日活动中，加深对亲情的理解。
活动三：给爸爸妈妈过生日
1、 知道父母的生日，学习为他人开生日庆祝会。
2、 体验对父母的情感，学会用多种方式表达对父母大人热爱。
科学
主题：天空变变变
活动二：阴暗的天空
了解阴天的天气特征，能根据天气的变化正确地辨别晴天和阴天，发展观察力。
活动三：雨从哪里来了解雨的形成原因，观察下雨前后及雨中的情况，体验探究的乐趣。
9月第4周
数学
主题：小动物旅游
活动三：奇妙的图形王国
1、 能在于正方形的比较中认识长方形的特征。
2、 能体验长方形在生活中的用处。
3、 发展幼儿的图形知觉能力。
语言
主题：中秋节的思念
活动一：中秋节学习用诗化的语言描述情感。
活动二： 吃月饼
1、 大胆地介绍自己带来的月饼，了解它的做法和含义。
2、愿意与小朋友一起分享月饼，能用语言表达自己的心情。
艺术
主题：长大的我
活动三：大巨人和小矮人
1、 感受音乐的强弱。
2、 尝试随着音乐的渐强渐弱做出相应的动作。
活动四：美工活动——美丽的花手绢
1、 大胆尝试装饰画
2、 综合利用各种材料，运用各种形式来装饰小手绢。
健康
主题：我的小手真能干
活动一：学刷牙
1、 学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的习惯。
2、初步懂得保护牙齿对身体健康的重要性。
社会
主题：我爱我家
活动四：我能做什么
1、 学习做力所能及的事情，培养初步的责任感。
2、 在主动为父母着想，自觉为家人服务的劳动中，使幼儿较深刻地体会和表达对爸爸妈妈的情感。
科学
主题：天空变变变
活动四：大雨和小雨观察雨天的变化，体验雨的大小，了解暴风雨对人们生活的影响。
活动五：风来了感知风的存在，了解风的形成原因，能关心周围环境的变化。
10月第1周
数学
主题:小动物旅游
活动四：梯形的家
1、能够感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相应的物体。
2、发展幼儿的图形感知能力。
语言
主题：打电话
活动一：电话家族发展观察能力，掌握描述事物的方法和技巧。
艺术
主题：秋天那么美
活动一：歌舞表演——蝴蝶花
1、 初步熟悉旋律，尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。
2、 迁移日常生活经验，创编想捉蝴蝶有害怕的动作。
3、 体验和表现蝴蝶时的愉快情绪。
健康
主题：我的小手真能干
活动二：筷子夹夹夹
1、 学习用筷子的方法，锻炼手部小肌肉群。
2、 增强手眼协调能力，训练手指、手腕动作的准确性和灵活性。
社会
主题：我爱我家
活动五：我喜欢
1、 学习用自己喜欢的方式表达对家人的爱，使亲人快乐。
2、 培养积极的情感体验和表达方式。
科学
主题：天空变变变
活动六：风的一家在生活中探究能产生风的物品，观察风天的状况，感受不同季节的风的特征。
10月第2周
数学
主题：小动物旅游
活动五： 镜子店
在比较中感知椭圆形和半圆形的特征，能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。
活动六：闯关
1、 能按图形的形状分类。
2、 巩固对学过的几种图形的认识。
3、 体验图形世界的神奇和乐趣。
语言
主题：打电话
活动二：神奇的电话号码根据提供的材料和情景创编故事
艺术
主题：秋天那么美
活动二：绘画——美丽的花蝴蝶1、 尝试选用合适的色彩与线条，大胆地表现蝴蝶的各种形态。
2、 初步掌握画面的布局，作画时充分展开想象。
活动三：歌曲——落叶
1、 尝试用自然的声音演唱歌曲。
2、 感受音乐，尝试用动作表现树叶飞舞的样子。
健康
主题：我的小手真能干
活动三：能干的小手
1、 懂得收的功能和重要性，知道要爱护小手。
2、 培养自己的事情自己做的习惯。
社会
主题：我爱我家
活动六：社区也是我的家
1、 知道自己家所在社区的名称，社区中主要机构和设施的名称及其与人们的关系。
2、 学习用语言简单的表达社区的环境。
3、 培养初步的热爱社区的情感。
活动七：我为社区做什么
1、 懂得美丽、舒适的社区环境需要大家创建和保护。
2、 学习用自己力所能及的方式为社区服务。
科学
主题：天空变变变
活动七：大风和小风观察风天的现象，感知风的大小，感受风的力量，了解大风对人类生活的影响。
10月第3周
数学
主题：小小设计师
活动一： 5以内的排序
1、能按物体量的差异进行5以内正、逆排序。
2、培养逆向思维能力和对应匹配能力。
活动二：排排队
1、复习量的比较，会按物体的大小、长短、高矮进行正、逆排序。
2、培养同伴的协作可逆性、传递性、双重性思维能力发展。
语言
主题：打电话
活动三：小鸟的电话培养阅读欣赏能力和创作能力。
艺术主题：秋天那么美
活动四：歌曲——大树桩你有几岁
1、 尝试由表情地演唱歌曲。
2、掌握附点音符与休止符的唱法。
活动五：拼画——我的家1、会使用废旧材料进行有主题的拼画。
2、了解、认识自己的家庭，感受父母对自己的爱，知道热爱自己的家及家中的每个成员。
健康
主题：健康才幸福
活动一：小花狗生病
1、 初步懂得只有健康才幸福。
2、 初步萌发保护自身健康的意识。
活动二：水果蔬菜真好吃
1、 懂得水果、蔬菜很有营养，了解有关食用方法。
2、 培养每天吃水果、蔬菜的好习惯，学会分享。
社会
主题：我爱我家
活动八：我家在哪里
1、 知道家所在的地方名称，家周围的环境特点。
2、 发展观察力和空间思维能力。
科学
主题：我也会
活动一：温度计和温度测量认识温度计，能认读温度计上度数，学习测量的技能。
活动二：测量温度真奇妙进一步掌握测量温度的方法，提高动手操作能力，发展观察力。