活动目标：
1、感受乐曲的快慢，尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作。
2、体验劳动的愉快，锻炼幼儿自我服务的能力。
活动重点：
尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作
活动难点：
感受乐曲的快慢
活动准备：
多媒体课件、手帕每人一块
活动过程：
一、导入
师：这是什么？它有没用？那脏了怎么办？学习动作
二、分段练习
播放视频
分段练习
师：我们来洗一遍手帕欣赏音乐
三、感受音乐特点
1、完整欣赏
2、分段欣赏
（1）师：它是什么样的？快的还是慢的？
（2）师：这一段呢？
（3）师：这里是怎么样的？做什么动作？我们小手拿出来，做一做
四、跟音乐练习
师：家里妈妈洗好手帕要把手帕怎么样？那我请小朋友洗好边说晾起来边举起你的手帕好么？那我们先来试一试，看看你们会不会
师：我们小朋友都学会了这个本领，那陈老师这里有一些手帕，要请来帮我洗一洗，你们愿意么？拿起你们椅子下面的手帕，准备好！