活动目标

1、发展孩子双脚跳的动作。

2、认识红、黄、绿三种颜色。

活动准备

1、红、黄、绿三色卡片，实物，红、黄、绿三色跳圈每人一套，三色小旗每人一面，录音机、磁带。

2、场地布置：孩子每人一套红、黄、绿三色跳圈摆好，孩子在圈旁站好，家长在孩子后面坐好。

3、红、黄、绿灯标志。

活动过程

（一）开始部分:

组织教学：播放音乐，老师和孩子一起活动身体。

（二）基本部分:

1、教师讲“宝宝们，你们看今天老师给你们带来了什么？（教师出示教具，请孩子们摸一摸、玩一玩。）

2、教孩子们认识红、黄、绿三种颜色。

（1） 根据教具对孩子进行三种颜色的认识。

（2）让孩子从同伴或自己的身上找出这三种颜色。

（3）在活动室里，让妈妈帮孩子一起寻找。

（4）小朋友：想一想，你还在什么地方见过这些颜色呢？老师和妈妈可给予孩子提示，如吃的食物、水果等等。

幼儿基本认识后多用实物加以巩固。

3、做游戏《跳圈认色》

教师讲解游戏的玩法和规则：

幼儿每人一套圆圈，教师说出颜色，幼儿就跳到相应的圈里。反复练习。

4、教师布置场地：用三色小圈围成一个大圆圈。

5、教师进行小结，表扬孩子并说：“宝宝们今天都表现得很好，老师要给你们发奖，奖给你们每人一面小旗（有红、黄、绿），你们喜欢什么颜色就挑选一面什么颜色的小旗。（分发小旗）拿着小旗到相同颜色的圈处站好，然后跳圈。跳的是什么圈，嘴里说着：跳红（或黄、绿）圈圈”。

6、教师做示范。

7、开始做游戏，在做游戏时，教师要组织好孩子并提醒孩子要注意安全，不要摔倒了。

8、游戏完成一遍，家长帮孩子与别的孩子交换不同颜色的小旗，再进行游戏。用同样的方法让孩子跳完这三种颜色。

9、教师总结：“小朋友，你们今天都表现得很好，都很聪明。”

活动结束

教师总结：此类活动在家里几个孩子在一起玩时可以让孩子做，家长也在生活中要随时教授孩子。谢谢各位家长的合作！

（四）活动延伸：

出示红黄绿灯标志，妈妈帮助孩子们进行简单的了解，红灯停，绿灯行的粗浅知识。并进一步对三种颜色进行巩固。