教学目的 :
1.通过学习，能够用英语简单描述自己一天的活动。
2.对学生进行养成安排良好作息时间的教育。
3.培养学生的综合素质及英语能力。
教学内容：
词汇：always、usually、often、sometimes、never、sleep、breakfast、lunch、dinner。
句型：When do you always/usually/often/sometimes/never/ eat
breakfast?
I __________ eat breakfast__________.
When does he always/usually/often/sometimes/ do in the morning?
He_______ goes to the store__________.
教学重点 :
1.When do you always/usually/often/sometimes/never/ eat breakfast?
I __________ eat breakfast__________.
2.When does he always/usually/often/sometimes/ do in the morning?
He_______ goes to the store___________.
教学难点 :能在相关的语境中正确运用所学句型。
教学方法 : 听、读、说、演等。
教具准备: 教学卡片、多煤体等。
授课类型：新授课
教学过程：
一、 导入
师：What time do you go to school ?
生：I go to school_____________.
二、 学习生词always、 usually、 often、 sometimes、 never。
1 .学习生词 always
师:What time do you get up ?
生：I get up at ______________.
师:Yes, I always get up at six .
师再问：When do you get up ? (When means what time)
师出示when生词卡片，学习生词when。
师再问另外几个同学此句型，师还用 I always ______________.句型回答。
师出示always生词卡片，学习生词always。
2.用同样方法的学习 usually、 often。