活动目标：

1.结合自己的生活经验，为故事中的主人公想办法，解决度夏的困难，并用绘画的方法予以表达表现。

2.乐意在同伴面前表达自己的想法，尝试用“只要**就**”的句型完成故事内容。

活动预备：

塑料板；图画纸、记号笔；故事多媒体；自制故事书

活动过程：

1.游戏：找朋友

“我先来说一样东西，站在板上的孩子说的东西要是我的朋友，而且每个人说的都要不一样。”

（夏天吃的、用地、穿戴的东西）

2.我为家家想办法

“我们刚才说了那么多夏天可以吃的、用的、穿戴的东西，老师知道你们都很喜欢夏天。可是有个小朋友她叫佳佳，她可不喜欢夏天。我们一起来听听她的故事吧。”

（讲述故事，并播放相应的ppt）“家家为什么不喜欢夏天？”（天气热、有苍蝇蚊子、太阳刺眼）

“你能为家家想办法，让她也喜欢夏天吗？”

“现在请你们把刚才想的办法都画在纸上吧，每个人想一种办法，最好能和别人想得不一样。”

3.续编故事，幼儿大胆交流

“你们都已经画好了自己的好办法，让我们一起把家家的故事讲下去吧。”（边出示自制的故事书边和幼儿一起讲述故事）“家家，家家我来为你想办法。只要**就**;”?幼儿与同伴互相交流自己帮佳佳想的好办法。

活动结束：

“我想，有了这些好办法，家家一定会和我们一样喜欢夏天的，谢谢”（ppt家家出现笑脸）