教学目标:
1、会看日历,从日历中找到我国的一些重大节日,从小关注社会。
2、结合具体的活动,推算出某一个人的生日。
培养尊敬长辈、关心他人的情感。
教学流程:
一、创设情境,提出问题:
同学们,你们会看日历吗?关于日历上的知识你知道什么?
二、探索新知,解决问题
1、学生独自观察今年的日历,学会看日历,认识星期。
2、组内进行交流,再全班汇报观察结果。
3、在今年的日历中找一找:教师节、国庆节、建军节、建党节。
4、你还知道哪些我国的重要节日?
5、与同伴说说各个重要节日是几月几日,是星期几。
三、学习应用,拓展知识:
独立思考:中华人民共和国是 年 月 日成立的,到今年的10月1日经过了 周年。
中华人民共和国成立一百周年时是 年,我已经 岁了。
四、小结:在这节课中,你学会了什么知识?
板书设计:
看 日 历
作业设计:
1、找规律(1)1月,3月,5月,7月,8月,( ),( )。
(2)1988年,1992年,1996年,( ),( )。
2、判断是平年还是闰年,1988年,1997年,1700年,1999年,2002年,2008年。
教学反思: