“我从哪里来？”一直是孩子急于知道而家长讳莫如深的话题。专家指出，孩子提出这个问题就是探究性与生命起源的开始，而性教育的缺乏，让青少年上知天文下知地理，却不知道自己身体的奥秘。随着青春期的到来，有关性的问题成为他们的最大困扰之一。

儿童性教育专家胡萍说，几乎每个孩子在３岁左右都会问妈妈“我从哪里来”，他们开始对生命的起源感到困惑。在给小学生上课时，胡萍要求孩子们画出“我是怎样来到这个世界上的”。在孩子们的画布上，出现了让人啼笑皆非的答案——“我是从土里挖出来的”“我是从商店买来的”“妈妈说我是从河里捞的”“妈妈说我是从马路边捡来的”“我是从蛋里面生出来的”……

胡萍说，家长的回答并不是在编织“美丽的谎言”，而是失去了对孩子进行爱与生命教育的最好时机。因为得不到正确答案，这些困惑一直伴随着孩子成长。