做一个享受教育的幸福教师

在不知不觉之中，经过漫长的网络研修学习，居然让我知道了要做一个享受教育的幸福教师，必须养成终身学习的习惯，才能使自己给学生倒一杯又一杯水的同时，自己的水桶又装入满满的水，取之不尽，用之不完。

在不知不觉之中，经过漫长的网络研修学习，居然让我在网络上认识了中国教师研修网的领导和专家以及全国各地的优秀教师。

在不知不觉之中，经过漫长的网络研修学习，居然让我能够接受更多的新的知识，寻找到适合我自己的教育教学方法。在网络学习中，在教育专家的指导下，我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了基本的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。网络学习使我的学习进步，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了教师人生的另一种快乐与欣喜。

在不知不觉之中，经过漫长的网络研修学习，居然让我通过观看专家讲座的视频：那一个个生动的教育案例和教学课例，让我更加理解基础教育的新理念；让我更加贴近了课堂；教育专家们精辟独到的分析又使我知道了班级管理和教育教学中该注意什么，怎样的课堂才是有效的课堂。在这里我知道了新课程理念提倡的是一种更开放的学习。作为一名富有教学智慧和创新思想的老师，在教学中应一切从学生的认知出发，注重不同学生不同体验，把“学生为主体”这一理念真正落实到教学中。用我的教学智慧，使我的教学方法能适合能力不同的每一个孩子，让我真正把孩子放在老师心中第一位，使其在自身的基础上都有各自不同的发展。

在不知不觉之中，经过漫长的网络研修学习，居然让我深刻理解网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。

在不知不觉之中，经过漫长的网络研修学习，居然让我的移动U盘上保存了大量的有关课件。为课堂教学打下良好的基础。

日有所想，夜有所梦。昨天晚上又梦到与中国教师研修网的领导和专家以及全国各地的优秀教师一起活动的情境，大家在一起“指点江山，激扬文字”。

这就是我的教师网络研修之梦