教学目标：
知识目标：掌握Let’s talk。
能力目标：能够熟练运用所学句型并能够在实际情景中运用。
情感目标：培养学生乐于与他人合作交流的习惯，让学生进一步感受到学习英语的乐趣。
重点难点：
掌握Let’s talk。
教学准备：
课件
教学过程：
StepⅠ Show the learning aims
1、掌握Let’s talk。
2、能够熟练运用新句型并能够在实际情景中运用。
StepⅡ Master new sentence patterns
1、读一读：试读句型（试读句型，生纠错，师范读）
2、记一记：识记句型
3、测一测：检测句型
英译汉
1） It is summer. I can swim._________
2） It is spring. I can fly a kite.________
3）What season is it?________
StepⅢ Finish exercises(练一练)
1.汉译英。________
1)春天来了。我能放风筝。________
2)夏天来了。我能游泳。________
3)现在是什么季节？________
2.仿造句子。
It is summer(…).
I can swim(…).
StepⅣ Summarize