目标：
1．了解火的用途和危害。
2．引导幼儿认识“安全通道”、“火警119”等标志。
3．学会发生火灾时简单的自救方法。
准备：
蜡烛一支、火柴一盒、碟子四个、水一瓶、沙少许、纸两张、酒精少许、火灾自救图片若干、火灾图像、手电筒、丝巾、毛巾、安全出口标志、119标志、灭火器、防火安全小卫士绶带等。
过程：
一、 导入
1．今天，我们来和火做个实验。将水、沙、纸、酒精分别放入碟子中，点燃火柴投入四个碟子中，请幼儿观察发生的现象。
二、火的用途
火娃娃是个神奇的宝贝，对我们也有很大的用处，那么火娃娃在我们平时的生活中有什么作用呢？（煮东西、取暖等）
三、火的危害
火娃娃是我们的朋友，但如果使用不当也会给我们带来极大灾害。
1．播放火灾图像。
问：“这里发生了什么？你们猜一猜，为什么会发大火呢”（吸烟乱扔烟头、玩打火机等）
2．孩子们，你们说得都对，玩了这些易燃物品就容易引起火灾。
四、防火自救
1．这些易燃物品，我们都应当做到不去玩它，就可以做到避免火灾，但如果我们遇到了火灾，该怎么办呢？（打电话、打手电筒、捂住口鼻逃离火灾现场）边说边出示相应图片。
2．孩子们，你们说得都对。但对于我们，最直接有效的办法就是捂住口鼻，躬着身体往安全出口方向逃离火灾现场，实行自救。
五、防火宣传
1．交待宣传规则，并且指导幼儿向在座的老师们宣传防火知识。
2．孩子们，你们刚才在宣传的过程中表现得真棒，但还有许多小朋友不知道这些知识，现在请你们这些防火安全小卫士将这些知识也告诉他们好吗（带孩子离场）。