教学目标：
一、 知识与技能
1、学习story故事内容，理解的基础上尝试表演。
2．完成自我评价内容。
二、过程与方法
通过学生观察促进学生表演能力。
三、情感态度与价值观
通过小组活动，培养学生小组合作精神。
教学重点 ：
理解故事内容。
教学难点：
难点是学生发音的准确性，和应用语言进行交际的能力培养
教学用具：
教具：录音机，卡片。
教 学 过 程：
1. 教 学 阶 段
2.教 师 活 动
3.学 生 活 动
4.设 计 意 图
Step 1
Warming-up
Sing the song :
Listen and sing .
激发学生的学习兴趣。
Step 2
Preview
Show the sentences.
read the sentences
复习旧的单词词组。
Step 3
Presentation
Activity 1:
1.Play the tape ,ask the children close their books and listen to the story .
2. Have the children open their books and look at the pictures and read this story.
3.listen and repeat Read after the tape and repeat. Draw the lines between pictures.
Activity 2:
My notes and teacher’s notes
1. Help the children have a look at what they have done in this unit.
2. The teacher should evaluate the children positively in the part of Teacher’s Notes.
初步理解故事内容。
看图读故事，培养理解朗读能力。
帮学生完成自我评价内容。巩固旧知，学习客观评价自己和他人。
5. Homework
Read this story