教学目标：
1.能熟练使用What colour ？能用It’s ……进行回答。 2.能听懂、会说颜色类单词，要求发音准确，正确辨别。
3. 会朗诵英语童谣： 《A cat and a dog》
重点难点：
1.能熟练辨别颜色。
2.能熟练使用What colour ？能用It’s ……进行回答。
教学过程：
A.Warming up
1. Greeting
2. Free talk
（1） T : What colour ?
Ss: It’s …
（2） T-Group
（3） T- Boys T- Girls
（4） S1- S2
B.Presentation
1. Playa game “Guess: What colour?”
教师随便藏起一样东西，让学生来猜猜这样东西是什么颜色的。
2. 快速认识颜色
教师手拿5种颜色的彩纸，抽掉一张，让学生快速说出拿掉的是什么颜色。
3. Listento the tape and read after the tape one by one.
请学生做小老师，带领大家读。
4. Saya rhyme : A cat and a dog
（1）课前准备两个毛绒玩具，一只白猫和一只黑狗。
在学习Rhyme的时候，拿出玩具，先进行问答
What’s this?
It’s a cat/dog.
What colour?
It’s white/black.
（2） Say after the T sentence by sentence
（3） Listen to the tape.
Read after the tape sentence by sentence.
Say the rhyme together, and act.
课后习题
1. Listenand read part A. B. C
2. PreviewPart D and Workbook.