一、我会组词。
旅（ ） 历（ ） 谦（ ） 镀（ ） 拨（ ）
旋（ ） 厉（ ） 歉（ ） 渡（ ） 拔（ ）
二、给下列字换上一部分组成新字，再组词。
诗（ ）＿（ ）＿（ ） 仿（ ）＿（ ）＿（ ）
顽（ ）＿（ ）＿（ ） 组（ ）＿（ ）＿（ ）
三、填字成词并解释所填的字。
（ ）隐若现_________ 安然无（ ）_________
（ ）受饥寒_________ 全神（ ）注_________
（ ）不松弛_________ 目不转（ ）_________
四、按要求改写句子。
（1）可爱的小花猫叼走了一条小鱼
改“被”字句：_____________________________________。
改“把”字句：_____________________________________。
（2）高大的梧桐树枝叶繁茂密不透风。
改成比喻句：_____________________________________。
（3）船身上浮绳子越绷越紧铁牛一点一点往上拔。
用上“因为……所以……”表示：_____________________________________。
五、改病句。
（1）首先第一个发言的是我们班的小明。
_____________________________________。
（2）在这次赛中，乒乓球我获得了第一名。
_____________________________________。
（3）我看园林师浇花就会想起。
_____________________________________。
六、按课文内容填空。
（1）《山行》是（ ）朝的（ ）所写的，诗句通过对（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）等景物的描写构成了一幅美妙的（ ）色图，
抒发了诗人热爱（ ）的思想感情，“（ ）”成为脍炙人口的千古名句，意思是（ ）。
（2）雷达上的天线就像是蝙蝠的（ ），天线发出的无线电波就像蝙蝠的
（ ），雷达上的荧光屏就像蝙蝠的（ ）。
（3）爬山虎的脚（ ）的时候，六七根细丝的头上就
（ ），（ ）。细丝原先是（ ）的，现在（ ），把爬山虎的嫩茎（ ），
使它（ ）上，爬山虎的脚就是这样（ ）地往上爬的。