语言能力开发
感觉·认知能力
★ 准备物品
纸杯、线
1?将纸杯底部钻洞后用线连接做成纸杯电话。
2?让孩子把纸杯电话放在耳朵旁,妈妈则模仿动物的声音。
3?让孩子说说看是哪种动物的声音。
4?借由线所传达的妈妈的声音将会充满在孩子耳中。
5?相同的,也请孩子模仿动物的声音给妈妈听。
6?此活动可同时训练听力与表现能力,也强化集中力。
语言能力开发
感觉·认知能力
★ 准备物品
纸杯、线
1?将纸杯底部钻洞后用线连接做成纸杯电话。
2?让孩子把纸杯电话放在耳朵旁,妈妈则模仿动物的声音。
3?让孩子说说看是哪种动物的声音。
4?借由线所传达的妈妈的声音将会充满在孩子耳中。
5?相同的,也请孩子模仿动物的声音给妈妈听。
6?此活动可同时训练听力与表现能力,也强化集中力。