1.父母受教育程度高

智商是高度遗传的，而高智商的父母倾向于接受更多的教育。

2.父母社会经济地位高

社会经济地位高说明父母在事业各方面很成功，这样的父母更容易生下成功的子女。

3.妈妈在生育第一胎时30岁或以上

这样的妈妈很多想接受高等教育，或者想在事业上更成功，这会让她的孩子出生在更有利的条件中。

4.孩子出生时体重过低

低出生体重的婴儿往往是早产所致，早产对孩子的各方面都不好，而且还预示母亲对胎儿照顾不周，例如她有抽烟和喝酒的习惯。早产还提示家里可能会比较贫穷。

5.孩子的父母在家里讲英语

这是在美国的情况，相对于西班牙裔等少数族裔家庭而言。

6.孩子是不是收养的

研究显示，孩子的学习成绩受亲生父母智商的影响远远大于收养父母的智商，遗弃孩子的母亲的智商显著地低于收养父母，而且准备放弃孩子的母亲在怀孕时也不会对胎儿很好。

7.父母参加家长学校

这很可能说明父母愿意接受教育，但他们参加家长学校并不会让孩子更聪明。

8.孩子家里有很多图书

给孩子购买很多书的父母一般是聪明和受过良好教育的，把智力和处世之道传给了孩子，更关心孩子的教育，给孩子营造鼓励学习的环境，但图书本身并不会提高智商。

与之相对的，是8个与孩子学习成绩无关的因素：

1.孩子所在的家庭是否完整；

2.孩子的父母新近搬家到更好的小区；

3.母亲在孩子上幼儿园之前离职在家照顾孩子；

4.孩子有没有参加低收入家庭互助项目；

5.父母经常带孩子去博物馆；

6.父母有没有经常打孩子；

7.孩子有没有经常看电视；

8.父母每天给孩子念故事。

总而言之，列维特得出的结论是：父母“是什么人”比为孩子“做些什么”对他们日后的发展更有影响——受过良好教育、事业成功、健康的父母生下的孩子学习更聪明，学习成绩更好。列维特提醒醉心于孩子教养方法的父母，那些方法也许并没那么重要。当父母们准备学育儿经的时候，其实一切已很难改变了。你是谁，你跟谁结婚，你过着怎样的生活——这才是决定性的。