时光飞速，岁月如梭，在幼儿园工作已经一年了，回顾这一年的工作有苦也有甜，但在老师的帮助和支持下，在园长的信任鼓励下，使我在各方面都有所收获，回顾以往的工作学习，对自己的工作表现有满意也有不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在做人。
以往的教学中我们常怕幼儿不理解，着重研究怎样教会他们，常采用“嚼了喂”的方法，只重视教师的教，忽视幼儿的学。我们应从幼儿原有基础出发，诱发他们独立思考并给予他们发表自己独特见解的机会，在教学过程中我们要善于敏锐的发现幼儿的探索思维能力，发挥其创造力，发现每个幼儿身上的闪光点。让幼儿有充分的自信心和成功感，从而自觉地去谋求知识并创造性地加以表现。
一、加强业务学习，不断提高自身素质。
在孩子的世界里，知识的吸收是无穷的。这就要求我们的知识更是无穷的。我不断充实着自己，业余时间我阅读大量的幼教刊物，了解一些其它幼儿园教师的情况，吸取其中之优点，来补充自己的不足。在此期间，我积极参加幼儿园组织的各项活动，例如：我园组织的“永葆先进性，巾帼展风采”演讲比赛、教师节文艺演出，还参与编排了幼儿的舞蹈节目等等。在此期间我付出很多，收获更多。
二、保育工作精心、耐心、细心。
小朋友们生活在一个大集体中，做好保育工作是十分重要的。在保育方面：我对孩子们要一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，即使发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍；当孩子有了缺点和错误时，我的公正和帮助使孩子们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------。妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同歌同舞，同喜同乐，遇到问题共同探讨解决，处处与孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
三、注重与家长交流，做好家长工作。
家园共育是幼儿教育的纽带，教育成功的关键。而孩子成才的基础在教育，教育的基础在家庭。家庭教育是学校、社会、家庭教育合力中不可缺少的一部分。因此及时反馈幼儿在园情况和了解孩子的家庭教育情况是关键所在。而我在这点上做得远远不够的。为此我经常向有经验的教师学习，其实我觉得在于家长交流中要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察的细致，更加信任教师的工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心听取他们的合理化建议，耐心的为他们排忧解难，热心的为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。我相信：细微处见真情，只要我不懈的努力，相信自己在家园联系方面会做得更好。