-------如何写好记事文章
[阅读烛光]
大千世界，变化无穷，我们生活的每一天都发生着许多许多的事情，而且有些事情会给我们留下深刻的印象。那么如何把这些事情很好地记录下来呢？今天我们就一起来研究研究如何写好记事类的习作吧！
记事类习作是小学阶段中最常见的一种类型，写人离不开事，写活动离不开事，写日记、写读后感等都离不开事。因此写好记事类的文章可以说是写好其他类习作的基础。
如何写好记事类的习作，首先要学会捕捉，善于发现，从自己身边寻找材料，写自己熟悉的生活，其次要真实地记叙事件的过程，写自己真实的情感体验，反映出真情实感。这可是一个重要的条件哟！
除此以外呀，写好记事类习作，关键的是抓住事情的几个要素来写。
第一、时间、地点、人物，交待清楚明白。
一般事情发生的时间和地点在事情的开头要先交待明白。如果随着事情的发展变化转移，文中要把和事情发展关系相关连的时间、地点进一步写清楚。 在记事中人物的的交待要做到分清主次，注意人物的交叉变化。
第二、起因、经过、结果，叙述真实具体。
起因、经过、结果组成一件事的主要部分，起因多种多样，可无论是观察发现，还是自己参与，或者偶然发生，都要具体、清楚地说明。经过是事件发展的核心部分，要一步一步写下来，一点一点写具体。写经过要抓住主要事件，注意详略安排；要努力调动各种感官，看、听、想的真实发现写出来，让别人看了作文，也能身临其境的感觉。最后当然是要把事情最终怎么样或最后如何处理等情况写清楚，不然就会犯虎头蛇尾或有始无终的毛病了。
第三要观点明确，感情真实深入。
每一件事在脑中留下记忆的同时，都会引起人的情感变化，或者思考、或者联想、或者醒悟，把这些写出来，才能显示作文的意义，写得深入。当然这样的情感可以一边记事，一边写出来，也可以在文章结尾谈出真实的感想。做到这一点才会使文章更加打动人心。
在我们学习的课文，像这样记事类的文章太多了，比如：《飞夺泸定桥》、《月光曲》、《十六年前的回忆》、《草船借箭》、《夜莺的歌声》、《开国大典》等等，有时间你一定要把这些文章找到，仔细读一读，品味一下呀！
[戴Sir语录]
捕捉发现记录真，六个要素叙述准，观点明确感受深，生活事事皆感人。
[现场演练]
我学会了洗碗