写作文对于大多数小学生来说都是个难题，每当老师留的作业里有作文的时候，很多小朋友就会发愁，无计可施，不知怎么去写。

小学的作文基本上是以说明文为主，简单的介绍日常生活中所见的物品。下面就向大家介绍一些方法，帮助小朋友学会怎样介绍一种物品。

首先要选择一个自己熟悉的物品，作为自己描述的对象。

在我们日程生活中，身边的各种物品太多了。那要选哪一个呢？当然要选我们非常熟悉的物品啦！如果选了不熟悉的物品，那我们怎么向别人去介绍它呢？只有选择一件熟悉的物品，自己喜欢的物品，我们才能说出这件物品的名字、各种特点、作用等等。才能把它介绍得清楚明白。

其次，要认真观察物品外形，向大人询问物品的作用。

选定了要描述的对象之后，小朋友就要仔细地观察这个物品。先看物品的整体形状、颜色、大小、味道、声音以及其它一些特点，然后再看看内部是否能看见，如果能看见，仔细的看看物品的里面都有什么？像什么？如果不能，就问问爸爸妈妈它有什么作用，有的用品还要了解注意事项。

最后是如何具体描写。

在介绍物品时，可以先直接说出被介绍的物品叫什么，也可以留到最后，介绍完所有特点和用途之后，再说出物品的名称。在描写过程中，要抓住其特点，从上到下，从外到内。

如介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况；

介绍文具、玩具、家用电器等应重点介绍外部形状、颜色、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。

在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。一般介绍物品需要叙述顺序：

开头：简要概括物品来历、总体特点。

中间：

（1）介绍物品的外形

（2）介绍物品的用法

（3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情（抒发对物品的情感）

在描写过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、打比方、举例子等。这样有利于把所介绍的物品描述得更生动、更形象逼真。