活动目标

1． 懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。

2. 了解吃各种食物、接受疾病的防治.

3． 有初步的自我保护意识。学习一些简单的安全行为。

活动准备：

图片，卡片，讲讲有关保健常识。以便于幼儿听听、讲讲、议议。 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片。生活中，有目的地引导幼儿观察他班幼儿的户外活动。 设立“安全角”，提供若干个安全品或危险物的实物与卡片。如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。

活动过程：

1、整个活动环节都是围绕幼儿日常生活中所接触到的，所能遇到的事进行设计的。

2、主动与同伴交流，获得了必要的生活常识。使教育的要求真正地转化为幼儿自觉的安全行为。

3、引起幼儿对安全问题的关注，让他们在看看、听听、讲讲、议议中初步懂得自我保护的重要性，为以后的教育作好准备。

4、了解哪些是危险动作，怎样做才是安全行为，通过一些实践活动和操作，以学习一些简单地自我保护身体的方法。

5、对动作协调性、灵活性控制性差的幼儿，更要提供经常性操作的机会，逐步建立起新的安全文明的行为方式。

6、幼儿能够根据图片上的画面说出大体的意思，并结合自己在日常生活中遇到的事情，互相传达，互相交流。活动反思：整个活动环节都是围绕幼儿日常生活中所接触到的，所能遇到的事进行设计。

7、建议教师利用区角活动、园内观察活动、视听活动等环节，引导幼儿感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。

活动结束：

幼儿举例说说有哪几种生活上碰到的危险场景。