活动背景设计
节约资源，爱护地球，从我做起。
活动目标
1：知道水的形态变化.
2：了解水给人们带来的好处及它的危害.
3：节约用水，保护资源.
教学重点,难点
重点：了解水的形态变化，节约用水。
难点：了解水给人们带来的好处及危害。
活动准备
电水壶，大，小量杯各一，电脑视频片段。
活动过程
1． 《小雨沙沙》歌曲入课。就像小朋友唱的那样，种子渴了喝雨水，那人们渴了怎么办呢？小朋友回答：“也喝水”。这说明水的用处很多。告诉小朋友个秘密，水还变呢，想知道吗？ “想”
2．请小朋友用小量杯把水放入冰箱的冷冻室。
3．用大量杯盛800毫升水放入电水壶开始加热，几分钟后小朋友争先恐后的说水冒气了，在老师的引导下小朋友明白了水加热后变成了水蒸汽升上天空聚集成云，遇到冷风变成小水滴落下来，就是我们说的雨。
4．回头看冰箱的水已结冰，在温度降到一定程度时水会结成冰，冬天下雪，结冰都是这个道理。
5．打开电脑视频，细看这些水的形态变化过程和一些水的用处图片（洗衣，浇花等）水的危害图片（水灾，雪灾等）。
6．最后倡导节约用水，从自已做起。
教学反思
通过本次活动发现小朋友们在洗手的时候，都是很小心的打开水笼头，水都是滴滴嗒嗒流出来的，再也听不到哗哗的流水声了。