活动目标：
1、认识家乡的几个有代表性的桥。
2、通过实验了解桥墩数量与桥面承载力的关系。
3、初步了解桥墩的优、缺点，欣赏并了解斜拉桥的设计及优点。
活动准备：
家乡瑞金的桥图片 积木3——4块 尺子
教学挂图
活动过程：
一、认识家乡的桥
出示家乡瑞金的桥图片，带领幼儿认识这些桥，并知道名称。
二、出示梁桥图片，引导观察它的外形特征
1、小朋友你们知道这种叫什么桥吗？请你看看它是什么样子的。
2、小朋友你们想想，在这座大桥上面行驶着许多车辆，是什么有力量的东西支撑着桥面的呢？
三、讨论：桥墩多还是少可以增加桥面的承载力？
是不是桥墩越来越多桥面的承载力就越大呢？（请幼儿进行自由猜测并讨论）
我们一起来做个实验就知道了。
四、实验
1、小朋友现在我们来做个实验，拿积木当作桥墩，用尺子来做桥面。
2、首先我们将两块积木放在左右两端，尺子架在积木上。请一个小朋友上来用手按压。
集体观察，并说说结果，轻轻一按，尺子就会往下弯。
3、现在我们再放两块积木在尺子下面做桥墩。再请一个小朋友来按一按。
集体观察，并小结结果：积木增加了，使积木和积木之间的距离变短了，尺子承载力增强了，就不容易往下弯。
4、提问：通过刚才的实验我们发现了什么呢？（积木越多，尺子就越不容易被压弯）
5、教师小结：桥墩越多，桥面的承载力越大。
五、介绍其他的桥
1、可是人们慢慢发现，虽然桥墩多可以增加桥面的承载力，但是，桥墩也有它的弊端，桥面下的桥墩多了，会影响船的通行，所以科学家就发明了悬索桥或斜拉桥，用钢索拉住桥面。
2、（出示挂图）现在我们就来欣赏一下独特又美丽的悬索桥和斜拉桥，悬索桥和斜拉桥都是桥面上用钢索等拉住桥面，这样当车辆行驶在桥面上时，即使桥墩很少，桥面也不会往下弯了。
六、活动延伸
请幼儿课后，利用积塑玩具想象拼插创作大桥。