湘少版三年级下Unit 9《I like a sunny day》教案

一、 教学内容

Part A

二、 教学目标

1．能听懂、会说新单词 sun, rain, sunny, rainy, ice-cream;

2．学习运用句型 I like?/I don’t like?；

3．培养学生运用英语的能力；

三、 教学重点及难点

重点： 能听说单词 sun, rain, sunny, rainy, ice-cream； 运用句型 I like?/I don’t like?

难点：灵活运用句型 I like?/I don’t like?

四、 教学准备

教学挂图、教学磁带等。

五、 教学步骤

Step 1 Warming up

1. 播放“How is the weather?”

2. Do the action: happy, happy, happy; cry, cry, cry; smile, smile, smile.

3. 师生问候。

Step 2 Presentation and drill

1. 在黑板上画一个太阳的简笔画。 T: What’s this? S1:It’s the sun. T: Do you like the sun? S1: Yes, I do./No, I don’t. I don’t like the sun. T: What about you? S2: Yes, I do./No, I don’t.

2. T（指着窗外的太阳或黑板上的太阳）：Look at the sun. It’s a sunny day.

3.板书并教学单词 sunny. 以同样的方法教授 hot, rainy。

4．在黑板上画雨的简笔画。 T: What’s this? S3: It’s rain. T: Do you like the rain? S3: Yes, I do./ No, I don’t. I don’t like the rain. T: What about you? S4: Yes, I do./ No, I don’t. 板书并教学单词 rain.

Step 3 Practice

1. 出示课文 A 部分教学挂图。 T（指着图上的太阳） ：What’s this? Ss: It’s the sun. T: It’s the sun. It’s a sunny day. Peter, Anne, Mingming and Lingling are sitting on the grass. They are talking.

2. 关上书，听课文 A 部分录音，理解课文内容。

3. 打开书，听录音，对正所听内容，并跟读模仿。

4. 分角色表演对话。

Step 4 Consolidation

1. 教师自编韵律诗，学生边读边表演。 Sun, the sun, I like the sun. Rain, the rain, I don’t like the rain. Sunny, sunny, I like a sunny day. Mingming, Mingming, what do you like? Ice-cream, ice-cream, I like ice-cream！

2. 评价。

3. 练习。

4. 家庭作业。熟读并背诵课文 A 部分。