(轴对称图形沿着对称轴对折时,为什么左右两边完全相等? 如果在对称轴两边有相应的两点,你还能发现什么?)

提示:用尺量一量。

学生动手量,分组讨论。

明确:在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。

3、 巩固练习

(你们能用所学的知识解决遇到的问题吗?)

(1) 画出下列轴对称图形的对称轴。(卡片)

独立完成,集体订正。

(2) 找出下图中的轴对称图形。

课件出示一幅画,指明答。

你还能说说实际生活中见到的轴对称图形吗?

(3) 下面的数字,哪些是轴对称图形?各有几条对称轴?

0123456789

(4) 动动脑,动动手

在钉字板上围出一个只有一条对称轴的四边形;一个只有两条对称轴的四边形。

指名上台演示。

4、 课堂总结。

板书设计

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