活动目标：

1、学习侧身钻过直径60厘米的圈，掌握低头缩身钻的动作技能，发展动作的灵活性和协调性。

2、活动中能不怕困难，勇往直前。

3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感。

活动重点：

学会侧身钻过直径60cm的圈。

活动难点：

明确各自不同的任务。

活动准备：

1、拱形圈8个，平衡木4个。

2、树枝若干，自制桃花若干，花盆四个，洒水壶、小桶。

3、小猴胸饰人手一个。

活动过程：

1.开始部分。

教师以猴妈妈的身份带领小猴（幼儿扮演）来到场地，听音乐做动物健身操。

师：春天天气多好啊，请猴宝宝和猴妈妈一起来活动活动，好不好？”

2.基本部分。

1）学习侧身钻过直径60厘米的圈。

师：“猴宝宝，现在我们花果山上的桃树是越来越少了，这可怎么办是好呢？嘿，正好春天来到了，我们一起去种些桃树吧，要不然我们可就没桃子吃啦。”

“你们看，我们去种桃树之前先要钻过水帘洞，走过独木桥，才能到达种桃树的地方。这就是我们今天要钻的水帘洞，请猴宝宝自己尝试着钻过水帘洞（请幼儿个别展示）。

猴妈妈有一个更好的方法钻过水帘洞，看好啦。（教师示范侧身钻圈）猴妈妈我是怎样钻过水帘洞的？（幼儿回答）

教师小结：身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。请一名幼儿配合教师的讲解进行动作示范。

“好，猴宝宝们，猴妈妈带你们先来练习一下，练好本领我们才能一起去种桃树。”（幼儿分组练习，教师注意提醒、帮助幼儿掌握动作要领。）

2）游戏：种桃树

（1）讲解游戏规则。

“猴宝宝们的本领已经学的差不多了，走，猴妈妈带你们去种桃树。等桃树种下去以后，猴儿们可要辛勤的浇水劳动，那桃树才会开花结果，最后结出又大又甜的桃子来。现在我们进行分工四人种树，四人浇水，种好一棵树浇一次水，轮流进行。商量好后，赶快拿好自己的工具，我们要开始啦。”

（2）幼儿游戏，依次种树、浇水。教师提醒幼儿掌握侧身钻圈的动作要领，不犯规。

“宝宝们，准备好了吗？记住，一定要侧身钻过水帘洞不能犯规哦，到达目的地后可要认真干好自己的活才能回来，后面的一定要等他们回来后拍到你的手才能出发。”

（3）幼儿再次轮流贴花瓣，浇水。

“宝宝们的本领学的可真不错。春风吹啊吹，春雨下啊下，我们种下的桃树慢慢发芽、长大，你们看，桃树要开花了，我们再去给桃树浇水，好吗？”

结束部分。

1、小结游戏情况。

“劳动了一天，可真累啊，快擦擦汗。宝宝们，你们看，我们种的桃树多茂盛啊，桃花开的多漂亮啊。过不了多久，一定会结出又大又甜的桃子来，到时候，大王再带你们来摘桃吃，好吗？现在让我们回去休息一下吧。”（听音乐做放松动作回教室。）

幼儿游戏前，规则介绍的不是很详细，有个别幼儿不能明确自己的游戏任务。

花瓣的粘贴数量也没有明确的表示清楚。

结束环节中的放松运动过于简单。

活动反思：

让幼儿在玩中学，学中玩时掌握侧身快速钻圈技能，感受春天的美好，是我这节课的设计初衷。因为是我职业生涯的第一节体育课，所以显得有点笨拙，有很多细节问题没有考虑到位。

试教课以后，经过姚老师的指导，把教案进行了修改，把一些细节处又重新进行了加工，如：幼儿自由尝试钻圈，放松运动的重新准备等等。

面对我园的听课老师，我没有显得紧张或茫然，能把这节课完整的进行。但游戏环节中规则介绍的不清楚，导致幼儿游戏时出现混乱的场面，这是我需要认真面对并加以改正的地方。

我园这次修改的教研活动的方式，让我从中学习了很多东西，从教师的教态，语言的把握，活动时间的把握等好多地方受益匪浅。