一、读句子回答问题。
1、这样做有三个好处：零件制造简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件损坏了，从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。
请用简洁的语言概括标准化生产的三个好处：
答案
2、但是有一个人发明的“东西”，却是看不见、摸不着的。
文中的“有一个人”是指谁（答案）
“东西”指的是（答案）
3、我们历尽千辛万苦终于找到了朱鹮。
改为“被”字句：答案
改为“把”字句：答案
二、默写古诗。
《江畔独步寻花》
____________，______________。
____________，______________。
答案
三、比较句子。哪一句用得好，好在哪里。
1、他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片…… 他们守候在这两只鸟儿旁边，观察着，拍摄照片……
答案
2、那只手，把我的手紧紧地裹住了。 那只有力的大手，把我的手紧紧地裹住了。哪个句子好，为什么
答案
四、课内阅读，回答问题。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1、找出描写日出时太阳的形状、色彩、动态的词，写在横线上。
描写形状的：答案
描写色彩的：答案
描写动态的：答案
2、太阳先是露出（答案），接着（答案），最后（答案）。
3、概括这段文字的主要内容。
答案