活动目标：
1、引导幼儿用愉快的声音学唱歌曲。
2、随着歌曲用动作表现蚂蚁搬家的情景。
活动准备：
1、 活动前，请幼儿每人制作蚂蚁头饰。
2、 用废旧报纸糊成一粒大豆，要求做的夸张些。
活动过程：
一、开始部分
发声练习——小鸟醒来了、小动物叫、大雨和小雨
韵律活动——只怕不抵抗、鞋匠舞、摘果子
二、熟悉歌曲旋律。
1、出示那粒大豆道具。请幼儿猜猜这是什么，为什么蚂蚁眼里的豆子有这么大。（分别请几个幼儿来说说其中的原因）
2、有首歌曲讲的是蚂蚁搬豆的事情，你们想听吗？那竖起小耳朵仔细听清楚。
3、教师弹奏一遍歌曲旋律，鼓励幼儿边听边设想蚂蚁搬豆的动作怎么样子。
三、理解歌曲内容
1、教师演唱歌曲一遍。
2、你们听出小蚂蚁在做什么吗？（搬豆）
3、教师再演唱一遍，幼儿轻声跟唱。说说听到了些什么。
四、学唱歌曲
1、教师放慢速度演唱，请幼儿跟唱。
2、启发幼儿思考蚂蚁“用力搬也搬不动”时应怎么唱。
3、幼儿学唱，引导幼儿把“用力搬也搬不动”唱得有力一些。
五、尝试歌表演
1、你们见过小蚂蚁搬东西吗？请你用动作告诉大家小蚂蚁是怎样搬东西的。
2、幼儿独自或结伴做小蚂蚁搬东西的动作，教师注意观察，及时肯定幼儿的做法。如：这几只蚂蚁把豆豆背在身上搬回家“这两只小蚂蚁在抬豆豆，他们一会儿把豆豆背在肩上，一会儿举上头顶”。
3、鼓励幼儿用自己的方式边边表演
4、活动结束。