健康：
活动一：天冷天热会穿衣
活动目标：
（1）了解天气与人们生活的关系，培养小朋友根据气温的变化自觉增减衣服的能力。
（2）使小朋友对天气的关注意识。
活动二：好吃的东西哪儿去了
活动目标：
（1）了解食物在人体内的消化过程。
（2）初步认识人体消化系统主要器官的名称及用途。
（3）初步具有自我保护意识和能力。
活动三：出行安全我知道
活动目标：
（1）知道遵守公共规则、注意交通安全是一件光荣的事情。
（2）培养小朋友自我保护的意识。
活动四：大风和树叶
活动目标：
（1）发展小朋友四散跑的能力。
（2）发展小朋友听指令控制自身动作的能力。
活动五：坚强勇敢跳长绳
活动目标：
（1）能按一定节奏跳长绳，发展小朋友的弹跳能力。
（2）培养小朋友的集体合作能力。
语言：
活动一：相同与不同
活动目标：
（1）增强对汉字结构的认识，认识简单的偏旁部首。提高对字形的认识能力。
活动二：图文配对
活动目标：
（1）能够依据一定的语言环境，选择和理解相应的词语，学习使用形容词。
（2）提高对词语的联想能力，能够准确地运用词语说出不同的句子，提高看图造句的能力和思维的灵活行。
活动三：《一对蝈蝈吹牛皮》
活动目标：
（1）欣赏和理解文学作品的角色形象、主要情节和寓意，感受诗歌的幽默、有趣。
（2）能将诗歌的内容进行语言形式的转换，如能将诗歌改编为故事等不同的表现形式。
活动四：听歌谣、对歌谣
活动目标：
（1）欣赏并理解一问一答的儿歌表达形式，感受其中的乐趣。
（2）能够根据歌谣的句式结构续编歌谣。
（3）能在规定的范围内按一定方向画线，增强手对笔的控制感。
活动五：格子里面的图画
活动目标：
（1）提高对空间方位的认知能力和精细的观察能力。感受自上面上、由左至右的书写方式。
（2）提高手对笔的控制能力和手与眼的协调能力。
活动六：自制腊八蒜
活动目标：
（1）能看懂图示，并依据图示按步骤操作，发展非文字阅读的能力。
（2）学习有顺序地做事情。
数学：
活动一：海洋世界
活动目标：
在生活和游戏中体会空间方位的相对性。
活动二：认识左手、右手
活动目标：
在日常生活和游戏中，引导儿童学会辨别以自身为中心的左右。
活动三：图形娃娃
活动目标：
（1）把握图形的特征，排除干扰，给同一形状的图形连线。
（2）知道保持画面美观，连线时会找一条捷径路线通过。
活动四：聪明的小老鼠
活动目标：
（1）观察、发现重叠、拼合的图形。
（2）体验数学活动的乐趣。
活动五：等分
活动目标：
（1）会把1个图形等分成4份，知道等分后的4份要一样大。