|
户外活动 |
1.不怕热，坚持参加体育锻炼。 2.练习自抛自接球，提高目测能力和对球类活动的兴趣。 |
||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|
|
自选: 辫子、平衡球、毽子 集体游戏：《植树苗》 |
自选: 手球、飞盘、陀螺 民间游戏：《运西瓜》 |
自选: 篮球、皮球、手球 集体游戏：《夹球走》 |
自选: 大型玩具、高跷、 民间游戏：《捉蜻蜓》 |
自选: 钻圈、辫子、手球 集体游戏：《信号灯》 |
|
|
生活活动 |
1.能保持活动室的清洁，看到纸屑能随手捡拾。 2.懂得午睡起床后要多喝开水。 |
||||
|
学习活动 |
周一：儿歌“豌豆蚕豆” 手工“有趣的谷物画” 周二：数学“认识数字9” 歌曲“大馒头” 周三：语言游戏“顶锅盖” 绘画“我是小小设计师” 周四：数学数学“感知9的数量” 歌曲“勤快人和懒惰人” 周五：社会“磨豆浆” 健康“合作玩纸棒” |
||||
|
游戏、区域活 动 |
1.游戏：“小蝌蚪”（音游）、“篮球运动员”（体游）。 2.区域活动：开设“创想乐园”、“ 小博士阅读区”、“可爱宝贝秀”等，能随音乐的变换而变换动作，并与同伴合作游戏。 |
||||
|
家长工作 |
1.要求家长向孩子介绍一些安全和卫生方面的知识。 2.引导幼儿在家中与父母进行角色互换，让幼儿体会做父母的辛劳。 |
||||
|
调 整 备 注 |
|||||