孩子们天生好奇、精力充沛，有时候会对爸爸妈妈所说的话打破沙锅问到底，爸爸妈妈不要感到无奈哦，这恰恰显示了孩子们的聆听和关注。一些孩子可能有发育障碍或其他原因，损害了他们的倾听能力。这往往会干扰学习，也会对孩子们在学校、家中、社会上正常的行为造成困扰。听力也可以像肌肉那样，需要通过锻炼来获得发展。有趣的听力互动游戏和活动，需要孩子去注意，也锻炼了孩子的听力和反应能力。

1.低语的游戏

先让孩子们坐成一圈，组织者靠在一个孩子的耳边低语一句，确保不会让另外的人听到，这句话应该有细节，但不会太长以孩子们能够记住，例如“我戴着红色的帽子和手套去西餐厅点了一份单人牛排套餐”。然后由第一个孩子同样通过低语传递给下一个孩子信息，如此循环，直到最后一个孩子。

然后让最后一个孩子大声说出所传递的这句话，通常这句话在一定程度上改变了，这也能够让孩子们捧腹大笑。等嬉笑完之后，试着和孩子讨论所产生的这种结果的原因，让孩子懂得，要注意听别人在说什么，并试图尽快地理解是很重要的。

2.西蒙说

西蒙说要求儿童通过集中注意力来努力赢得这场比赛。通过问孩子或孩子来执行某些操作，如“拍你的头”，但孩子应该只执行行动如果提问者在句子前面加上“西蒙说”三个字。如果没有加上这三个字，说明这是比赛，看看哪一个最先完成任务。

这个游戏不仅适合一个成人与若干个孩子，也同样适合一群孩子。这也能让孩子们成为领导者，能训练他们指挥和组织等多方面的能力。

3.遵循步骤游戏

这个游戏可以适合大多数的家庭。收集一些物品如玩具或家居用品，爸爸妈妈来引导一个孩子来执行多步任务。考虑到孩子的发展水平来选择步骤的多少和任务的复杂性，因为年纪小的儿童需要更少的步骤。

一个多步骤任务例子便是“从地板上拾起玩具汽车，接着将它放进玩具箱中，然后再从玩具箱中找到大象玩偶”。然后为孩子正确的反应和执行设置小小的奖励。当有一群孩子的时候，也可以使这个游戏变成一个比赛。

4.口头寻宝游戏

通过口头传达让孩子在房间里找到特定物品，而不是给他们书面列表来携带。爸爸妈妈可以重复两到三遍要求，以确保孩子记下来。当孩子们遇到困难时，可以适当得通过口头传递一些小提示，要注意的是，这个游戏的重点是训练孩子们倾听和关注的能力哦。