社会人口的实际,国家发展的实际,今后我们二十年、三十年在世界应该占有一个如何的位置和地位来看,所以说我们每一位家长和社会上每一个团体和机构,都应该积极重视和支持学前教育的发展,在这样一种刚性需求的要求下,今天要讨论何去何从,除去数量的发展和提高,更重要的是质量上的发展和提高,方向比努力更重要。我们国家很多的幼儿园在硬件设施上并不比国外的高端幼儿园差,然而我们的师资水平,我们的教育理念还不够,国外很多都是大学毕业以后,实习一年两年,才能真正成为一个教师,而我们由于数量上的飞速发展,教师队伍差口极大,远远不能满足社会的需求,所以我们在发展当中,要把质量的发展放在第一位,要提高我们办园举办者和从业者的水平,另外我们在学前教育要重视西部地区和贫困地区幼儿园的建设,随着城镇化的发展,以前小小的县市规模变大了,经济体能加大了,而幼儿园的建设跟不上,恰恰原有的农村的那种小作坊似的幼儿园慢慢地被减退。

三、我们政府应该在新兴的城镇化地区加强对学前教育的重视和管理

我们现在的幼儿园应该明确,究竟应该把什么放在第一位,是让他多会背点唐诗,多会唱几支歌,跳几支舞,多会点英语就够了吗,我觉得不够,我们应该把孩子的身体放在第一位。昨天我在一个微信上看到,我们国家慢性病的比例在世界上都跑到了前面。腰围发展的极为迅速,体能却日益地下降,我们国家未来的发展,如果每一个人都没有一个健康的体魄,没有一个强健的身体,能行吗,绝对不行,所以我们幼儿园应该明确方向,把孩子的身体和健康放在第一位,把良好的行为习惯的养成放在第一位,应该看到好的行为习惯是道德标准的载体和表现,不能说习惯就是习惯,它有道德标准在后面支撑。

四、我们在幼儿园的建设上要提倡绿色、生态,从小给孩子植入这样一个好的种子,深深的扎下根

也就是在学前教育当中要有一个好的理念,我们每一个主办者,每一个从业人员要学习国外的先进教育理念,但更重要的要与我们本土的教育实际相结合,努力的挖掘我们国内的好的教育理念,形成我们自己的教育体系,只有民族的才是世界的。我们每一个办园者,不能只知道蒙台梭利,只知道国际知名幼儿园,人家好不好,好,应不应该学呢,应该。但全部照搬,把中国的教育外国化,我认为是要注意的倾向,我们谈国际化,首先要有我们的民族化,没有我们的民族化,谈什么国际化,所以我感觉,我们未来的幼教市场,在这些方面应该特别注意,当然随着社会的需求,国家的经济实际,学前教育市场非常需要资本的注入,这是一个不可避免的趋势,只有民间资本社会资本的注入,才能促使小作坊的幼儿园的高品质的发展,我希望社会资本的注入,但我认为我认为我们所注入的资本要真正是为把社会效益放在第一位,真正促进学前教育的发展,不管它是3-6 岁还是0-3岁,我总觉得一件事情,只要你有好的社会效益,才能有好的经济效益,但是我们绝不能为了经济效益而去符合。在当前,在习近平主席通过的中央改革小组盈利非营利,马上六月份,民办的要选边站队,六月份要进入人大讨论。

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这段法规一旦通过,对我们民办教育有巨大的突破,这对我们的发展是有良好的促进作用的,它促进了规范,吸引了社会资本,推动了事业的发展,当然这也有这样那样问题,需要大家一起共同探索。

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