目标:
1、培养幼儿喜欢听、念儿歌
2、引导幼儿在理解儿歌内容的基础上,尝试改编儿歌
2、使幼儿懂得吃东西前要洗手
活动准备:
摸箱 箱中有各种常见水果
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣
请幼儿猜谜:谜底是苹果
二、教师出示苹果
1、模仿大苹果的口气:我是一个大苹果,谁喜欢我呀?为什么?
2、教师示范说儿歌内容《我是一个大苹果》
提问:儿歌中都说到了什么?
3、幼儿学儿歌
三、教师请幼儿摸摸箱中的水果,并用这种水果尝试改编儿歌
教师引导幼儿跟小朋友学说改编的儿歌内容
目标:
1、培养幼儿喜欢听、念儿歌
2、引导幼儿在理解儿歌内容的基础上,尝试改编儿歌
2、使幼儿懂得吃东西前要洗手
活动准备:
摸箱 箱中有各种常见水果
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣
请幼儿猜谜:谜底是苹果
二、教师出示苹果
1、模仿大苹果的口气:我是一个大苹果,谁喜欢我呀?为什么?
2、教师示范说儿歌内容《我是一个大苹果》
提问:儿歌中都说到了什么?
3、幼儿学儿歌
三、教师请幼儿摸摸箱中的水果,并用这种水果尝试改编儿歌
教师引导幼儿跟小朋友学说改编的儿歌内容