课前准备：

猜一件生活用品：

浑身都是毛，

常在水中泡，

和你常贴脸，

天天离不了。

朗读指导：

从词语的排列引导学生发现规律：第一排词语与食品有关，第二排词语与生活用品有关，第三排词语与学习用品有关。

短文的朗读既要读正确，又要读流利。还要注意指导读好长句子。

要通过朗读把自选商场里的商品多、买东西方便的特点表现出来。