从踏上讲台的那一刻起，我就深深爱上了教师这个职业，喜欢和孩子们一起成长的感觉。在这个平凡的工作岗位上，我严格要求自己，在领导的关心和同行的悉心指导下，使我在学习和工作中取得了一定的成绩，也具备了一定的教育教学经验，但我认为自己的专业成长还是不够理想。作为一名教师，在教学中发现自己的优势与不足，然后就地解决，最终全身心地投入工作之中，才能成为新时代具有创新意识的教师，因此我为自己制定了发展计划。

个人情况分析：

优势：对工作对学生充满了爱，我坚信有了爱便有了一切。爱岗敬业，有钻研精神，几年来我不断的学习，课堂教学水平有了提高，我觉得自己是一个工作负责的人，平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。在教学中我有爱心、有真情，尊重学生，能以学生为主体，与学生、与家长的关系融洽。并注重自身专业发展，处处为人师表，努力学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习，不断提高自己的业务能力。

不足：我很重视课堂教学实践，却相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。 不能够大面积提高学生的学习兴趣，我对教材的处理，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上进行再创造。在工作中，有时忽略学生的角度来思考问题，更没有清楚了解学生现有的知识水平，进行了多方面知识的教学。

具体发展计划：

1、要时刻告诫自己不断学习，努力进取，在工作中敢于创新、勇于探索， 积极学习专业知识、教育理论知识，努力提高自己的师德修养，丰富自己的专业知识，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践，不断提高工作效率。

2、传道授业终不悔。教师被誉为太阳底下最崇高的职业，是因为他以传授知识为己任，把自己多年的知识积累毫不保留地奉献给学生，成就了一代又一代的教育名师。教师要“诲人不倦”，教师要使学生成材，就必须具备“诲人不倦”的高尚品格，用耐心教育学生，以爱心去感染学生，用热情去发现学生。教师教育学生需要耐心 ，耐心是教师的一项基本功，要求我们每位教师必须具备。

3.经常参加网络论坛，在论坛中相互学习，做新时代的教师。努力做一名让学生快乐学习，构建学生精神乐园的教师。 教育科学研究对我们的教学很重要，只要你勤于思考，你就会发现教学中的问题，从而找出解决问题的方法。。

4. 努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。我希望通过自己不懈的追求，具备博爱、责任、合作、求真的品格素养，成为一名学习者、反思者、敬业者。