教学内容：课本P59—61
教学目的：
1.认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。
2.掌握吨与千克、千克与可之间的进率，能进行不同质量单位之间的简单换算。
教学重点：认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。
教学难点：掌握不同质量单位之间的简单换算。
教学准备：投影片。
教学过程：
一、 复习导入
1．我们以前学过哪些质量单位？它们的国际单位符号分别是什么？
板书： 千克 克
kg g
2．千克和克之间有怎样的关系？
1千克=1000克，即1kg=1000g
3．但是在日常生活中，有一些很重的东西，比如用大轮船运大批的货物，这时候用kg来作单位就很不方便，所以人们就规定了一个新的质量单位“吨”，今天我们就来认识“吨”。（板书）
二、 探求新知
1．吨的国际单位符号是“t”。
2．如果1袋大米的质量是100千克，那么2袋、3袋、4袋重多少千克？10袋呢？板书：100×10=1000（千克）
10袋100千克的大米重1000千克，这么多大米就重1吨。
如果1袋水泥重50千克，10袋重多少千克？20袋呢？
板书：50×20=1000（千克）
20袋50千克的水泥重1000千克，这么多水泥的质量也是1吨。
现在你知道吨和千克有什么关系了吗？
板书：1吨=1000千克，即1t=1000kg
说说日常生活中你知道哪些东西的质量用吨作单位的？
3．小结：
（1） 我们学了哪些质量单位？按从大到小的顺序说一说：
板书： 吨 千克 克
t kg g
（2） 它们之间有怎样的关系？（每相邻两个单位之间进率为1000）
4．单位换算：讨论5吨是多少千克？
想：1吨=1000千克，5吨就是5个1000千克，所以
5吨=5000千克。
三、 练习与巩固
1．在（ ）里填数：
6t=( )kg 4000kg=( )t
9t=( )kg 7000kg=( )t
2．选择合适的质量填在图下的（ ）里。
火车装货（ ） 60t 600kg 6000g
鸭重（ ） 2t 200kg 2kg
小明体重（ ） 4t 30kg 8000g
每个苹果重（ ） 2g 1kg 150g
3． 思考下面的质量与1吨各相差多少千克？
3000千克 800千克 650千克 720千克
1吨和这些数量能直接比较吗？
怎样就能比较了？
1吨是多少千克？
学生选择自己喜欢的口答，集体点评。
四、 总结质疑
1．今天我们认识了一个新的质量单位“吨”，对于吨你了解了什么？
2．质疑。
作业设计：
课堂——《课堂练习》
回家——《基本训练》