Uint 10这个单元的重要单词是coat ,sweater,T-shirt和skirt,以及两个句型Put on your …/Take off your …应答All right /OK. 因为涉及的内容都是贴近学生生活的，所以学生不难理解。在教授单词时我运用图片及实物结合的方式教学，取得了较好的效果，学生对单词的掌握较好。学生一般喜欢在游戏中完成自己的学习任务，所以我主要采取游戏学习方式来调动大家的学习兴趣，让学生乐于学习。因此在教授完单词后我利用一个简单的猜单词游戏适时地巩固了新授的四个单词，在游戏中学生表现出了高涨的学习积极性。在游戏后我尝试去创设与教学相适应的情景去进行句型的教学，达到较好的效果。让他们在做一定的表演后自然而然地感受到了很热的场景，接着我马上引出句子“Take off your …”在实际的脱衣服表演中学生都能比较容易就理解了新句子的意思，也很自然地回答出All right。在教完句子后利用一些Pair work 来强化巩固新句型。完成单词与句型的新授任务后，利用一段课件，让学生猜动画中人物的对话来教授课文内容，摆脱了以往一味地传授给他们的单调的教学，使他们能主动地学习，充分发挥了学生的主体地位。最后利用一个穿衣服比赛的游戏来结束本课的教学，也是再次巩固了句型及单词的练习。
本节课上我有些地方准备的不勉励充分，最后在游戏环节中有些学生只注重游戏本身，而忽视了对句型的练习。同时单词sweater的发音不是很准确。