活动目标：

1、了解各类运动项目。

2、能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态。

3、感受运动员的姿态美。

活动准备：

1、幼儿观看各种运动项目（如：跑步、乒乓球……）

2、环境布置各种运动员比赛项目的图片。

活动过程：

1、 导入

说说运动项目

“在奥运会中有很多的比赛项目，你们知道有哪些吗？”

幼儿说说自己所了解的比赛项目

2、 感受运动姿态

（1）“这里啊有好多运动员正在参加比赛呢，我们一起来看一看他们参加的是什么项目。”

让幼儿模仿运动员的动作，并且分析其动作的特征。

让个别幼儿上台表演：如快跑。让幼儿讲讲他快跑的姿势。

提问：他的手和脚分别是什么样子的？

（2）范画

幼儿学一个运动姿势保持不动，老师进行范画，讲解绘画的注意事项

3、 幼儿创作

幼儿将自己喜欢的运动姿态用绘画的形式表现出来，引导幼儿抓住动态

4、 评价

幼儿介绍自己的作品，学一学自己画的运动姿态。