游戏目标：

1． 能够听从口令做动作，遵守游戏规则，在游戏中得到快乐，

2． 培养幼儿认真倾听的习惯和态度。

3． 发展幼儿的大肌肉群。

游戏准备：活动场地

游戏过程：

（一） 高先生和矮先生

今天，周老师要和你们玩一个“老师说”的游戏！这个游戏的名字叫做什么呢？（老师说）

那你觉得游戏规则是什么呢？（请幼儿自己随便的说）

教师：对，当听到我说：“老师说请你时，你就要听口令做动作了！明白吗？”准备：老师说请你听故事，做动作

从前有一个人长得好高好

他有一个朋友长得好矮好矮。

矮先生叫高先生：“喂，上面的高先生，你好吗？”

高先生也叫矮先生：“喂，下面的矮先生，你好吗？”

矮先生手举起来说：“我很好，先生，再见！”

高先生摘下帽子，说：“再见，再见，我的朋友！”

（二） 动物模仿

老师：我们来到了动物园，老师说：请你变成小兔子跳五下，请你变成老虎吼三声，请你变成企鹅摇摇晃晃，请你变成大象甩甩长鼻子，请你变成小猴子跳来跳去！

（三） 消灭敌人

老师：我们来到了小朋友喜欢的部队。不好，发现了敌情。老师说：请你快爬下，匍匐前进，掏出腰间的手榴弹，使劲地向前扔，每人都扔了十个，终于把敌人给消灭掉了！

（四） 消防演习

老师：哎呀，我们的房子着火了。老师说：请你去盥洗室拿条毛巾，用水打湿，叠上三下，捂住鼻子，身体弯下，顺着墙根有秩序地跑出去。

（五） 放松活动

老师：你们玩得开心吗？那老师说：请你们在圆圈内坐下，休息一下吧！