本周重点：
主题：开心宝宝
1.见到老师和小朋友感到高兴，愿意亲近老师和小朋友。
2.愿意参与各种游戏活动，感受集体活动的乐趣。
3.能较快适应幼儿园的生活，情绪比较稳定。
生活活动指导：
1.上完厕所能自己动手拉内裤，在老师的协助下塞好裤子。
2.午睡时将手伸进被褥，以免着凉。
区域游戏：
阅读区：提供托班下册2号挂图，请孩子们看图说话。
美工区：提供衣服的轮廓图，请孩子们尝试给衣服涂上漂亮的颜色。
建构区：提供各种木头积木和塑料积木，请孩子们搭建城堡。
表演区：提供《新年好》音乐磁带、录音机及乐器，让孩子们进行歌表演。
益智区：提供拼图，让孩子们玩拼图。
|
预设活动 |
周一 | 周二 | 周 三 | 周四 | 周五 | |
| 户外
运动 |
摇 马 | 玩沙 | 跳跳球、按摩球 | 跳袋等自制玩具 | 长凳、木桩 | |
| 上午
活动 |
语言：照镜子
目标：1.初步理解儿歌内容并学习跟念。 2.感受照镜子、做表情、念儿歌的乐趣。 |
艺术：面条长长
目标：1.初步学习把皱纸撕成条状。发展小肌肉动作。2.在撕“面条”喂“小猪”的过程中体验快乐。 |
健康：彩色飞标
目标：1.能把皱纸撕成成条状，并在老师的帮助下做成飞标。 2.学习把飞标投向空中。 3.体验做飞标、玩飞标的快乐。 |
艺术：你在哪里
目标：1.初步学习音乐游戏《你在哪里》，能跟唱歌曲并根据歌词内容做出相应的动作。 |
社会：我的幼儿园
目标：引导幼儿再次熟悉幼儿园的环境，帮助幼儿再次适应幼儿园的生活环境。P9 |
|
| 餐后
活动 |
看图书 | 户外散步 | 玩橡皮泥 | 户外散步 | 玩轮胎 | |
| 下午
活动 |
游戏：骑大马 | 游戏：小刺猬搬果子 | 游戏：美丽的项链p7 | 游戏：气球变大 | 游戏：擦擦小嘴巴p8 |
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.请家长有意识地引导孩子关注和观察过年时街上的变化。
2.请家长和孩子一起在家表演《新年好》。