一、课前预习
学习提示：这是一篇自读课文，首先应读阅读提示，根据阅读提示解决问题： 我觉得应该解决如下问题：_____________________________________________
我能读熟课文，完成以下练习。
（1）、将加点的字和它正确的读音用直线连接。
cuī xiào tián mǐn jīn mù càn
肖 像 微抿 矜持 恬静 沐浴 璀璨 （2）、通过自读全文，我知道课文讲了这样一件事： __________________
（3）、我有几点疑问想与老师和同学交流：__________________
（4）、我搜集的相关资料是：__________________
二、挑战自我
如果你学有余力，可以尝试完成以下内容。把你的思考批注在课本上。
1、课文是怎样具体介绍《蒙娜丽莎》这幅画的？选一个你感兴趣的方面，细细读一读，说说自己的感受，并批注在书上。
2、积累自己喜欢的句子。
我来盘点：
Α、本课难以识记的生字是__________________ ，我采用的方法是：__________________。
Β、我抓住文章主要内容的方法是：
课题扩充法（ ），段意合并法（ ），重点突出法（ ）
句子摘录法（ ），重点罗列法（ ）。
С、我搜集资料的方法是：上网（ ）、读书（ ）、咨询别人（ ）没有搜集（ ）
三、合作探究
学法提示：边读边想象，先从整体上把握课文写了什么，再抓住重点句子和段落理解内容。同时思考课文写了什么，是怎么写的？
1、认真研读文中描写《蒙娜丽莎》画像的段落，课文从哪几方面来描写画像的？
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2、读读描写蒙娜丽莎的句子，结合图片，谈谈你的感受。____________________________________。