活动目标

欣赏水墨画作品。

体验创作水墨画。

活动准备

水墨画作品、墨汁、粗、细毛笔、图画纸、养乐多瓶、蜡笔、广告顏料、水桶。

活动过程

1事先请家长协助收集水墨画作品、粗、细毛笔，并邀请有经验的家长或老师进行协同教学。

2老师将收集的水墨画作品展示在前方，接著拿出墨汁和黑色广告顏料，沾少许涂在图画纸上，请幼儿观察、闻一闻，说说水墨画是用哪一种顏

料画出来的？

3带领幼儿欣赏收集来的水墨画作品，说说画作的主题分别有哪些（山峰、树林……）？并请有经验的幼儿分享曾看过或是画过的经验。

4老师向幼儿介绍进行协同教学的家长或老师，之后向幼儿介绍进行水墨画时，也可以如同进行「深色、浅色」活动中，在顏料裡加水变化出不

同深浅的顏色。

5带领幼儿先将墨汁倒进数个养乐多瓶中，再分别加入多?少的水量，并在瓶身做记号，完成之后请数位幼儿拿毛笔沾不同瓶子裡的墨汁涂在图

画纸上，观察加入不同水量的墨汁顏色的深浅变化。

6邀请家长利用养乐多瓶中不同深浅的墨汁，实际示范：

1先用较黑的墨汁画出外形或主要线条。

2选用不同深浅的墨汁涂画部分细节。

3待墨汁稍干，利用浅色蜡笔将背景上色。

4最后利用红色蜡笔画上代表自己的印章图案，签上自己的名字，即完成一幅水墨画。

5请幼儿先预想一个主题，之后拿毛笔沾墨汁进行创作，画作完成请幼儿分享作品。

评量

1会专注欣赏水墨画作品。

2会小心沾墨汁进行创作。

活动结束

带领幼儿利用硬纸版自製框架，将自己的水墨画作品框起来，然后展示在学校的公布栏中，让其他幼儿和家长也能一同欣赏。