活动目标

1、尝试混龄大带小自制保健茶，体验活动的乐趣。　

2、尝试在问题情境中表述自己的想法，提高观察分析问题的能力。

3、知道冬天喝保健茶具有保健作用。

活动准备

干菊花、陈皮、枸杞子、玫瑰花、胖大海、红枣、桂圆、山楂、 茶叶、冰糖若干，并标上数字。

中号、小号一次性杯子若干。百宝箱一个，内放红色、绿色、黄色纸若干上面分别由加法题、数字、实物图。五把茶壶。

活动过程

一、参观保健茶原料，引出话题。

1、师：今天老师请你们参观看看这些都是什么？都是有用的植物宝宝。

2、这些植物宝宝有什么用呢？幼儿讨论。

3、你们知道谁爱喝茶？什么人爱喝什么茶？

4、爸爸妈妈爷爷奶奶为什么要用这些植物宝宝泡茶喝呢？

小结：原来干菊花、枸杞、玫瑰花都可以泡茶，喝了可以保持身体健康。这些都是非常有用的植物宝宝。许多保健茶在不同的季节饮用，都能使身体保持健康。

二、尝试选用几种材料泡茶。

1、“我知道你们都想来试试用这些植物宝宝泡茶喝，我们来做个泡茶游戏吧。这里有个百宝箱，里面藏着许多袋泡茶的小秘密，大班小朋友可以选红色，中班小朋友选绿色，小班选黄色，等会儿你要算一算、想一想，动动小脑筋，按照上面的要求，选用哪几种植物宝宝来跑保健茶。大班哥哥姐姐要帮帮弟弟妹妹看一看他们选对了吗？哥哥姐姐之间互相看看选得对不对？好！现在上来摸彩了。”

2、幼儿按照要求选用材料泡保健茶。师：“小朋友本领真大。”出示小水壶。

3、幼儿大带小尝试泡保健茶，老师注意观察幼儿是否按要求选用材料，哥哥姐姐是否会检查弟弟妹妹，大班幼儿相互之间是否检查。

活动结束

品尝保健茶。

保健茶好喝吗？是什么味道的？今天我们尝试用各种植物宝宝做保健茶，回家以后还可以试试让爸爸妈妈尝一尝你们做的保健茶，给爸爸妈妈看看你们的本领真大。