活动目标
1、能在集体面前大胆表述自己的喜好和观点，有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友。
2、体验与朋友在一起的愉快，感受朋友多带来的幸福，并思考怎样做个让大家都喜欢的孩子。
活动准备电话卡人手一张、小红点每人两个、数字卡片若干、玩具电话机、游戏音乐、浆糊抹布等
活动过程
一、 抱我的朋友。
老师想问你们一个问题：“你有好朋友吗？快悄悄地告诉老师你的好朋友是谁。”
师幼手拉手成一圆圈随音乐走动，音乐停止要求幼儿找一好朋友抱在一起，可以交换好朋友玩。最后师说：老师还没有好朋友呢，谁来抱抱我呀？然后大家都抱在一起。
二、 说说我的朋友。
1、师：好朋友在一起真开心！谁来告诉大家，你的好朋友是谁？你为什么喜欢他？
2、讨论：好朋友之间应该怎样？什么样的孩子是别人不喜欢，大家都不愿意和他做好朋友的呢？
三、 我的朋友多。
1、游戏导入。
师：大家都有好朋友，那么谁的朋友最多呢？我们来玩一个给好朋友送红点的游戏。谁的红点最多，谁就是朋友最多的人，是最受大家欢迎的人。
2、幼儿各自投票，每人挑选两个最好的朋友，把红点送给他。
3、相互看一看、数一数，你和你的好朋友得了几个红点，看看今天谁的红点最多？
4、请出红点最多的那一位，大家为他鼓掌。
“你的朋友最多，高兴吗？想对大家说点什么吗？”
讨论：为什么他的朋友会最多？你们想不想朋友多点，怎样做才能有更多的人愿意和你做朋友呢？
四、 制作联系卡。
1、看读电话号码。
师：好朋友之间应该经常联系，一起玩，一起学习，相互帮助，这样会相处得更好。出示老师家的电话号码，让幼儿集体认读。“你们以后在家要是想老师了，要和老师说话，只要拨这个号码，就可以找到老师了。”
2、说号码。
“你愿意把你的电话号码告诉老师和好朋友吗？请把你记得最清楚的一个电话号码（手机或家里的电话）说给旁边的小朋友听。”
3、幼儿制作电话卡。
先从数字卡片里找出自己需要的电话号码的数字，然后贴到卡片上去。
活动结束
交换电话卡，学习拨号码。
要求幼儿将自己做好的联系卡和好朋友交换，先熟悉号码，再用玩具电话机尝试拨号码。