教学目标：

1、学习折、剪、画、粘帖的方法制作丑小鸭与白天鹅；

2、运用点、线、面、色装饰美化丑小鸭。

教学重点：

丑小鸭与白天鹅的纸工设计制作丑小鸭和白天鹅。

教学难点：

丑小鸭与白天鹅的形象特征；丑小鸭的装饰丑小鸭和白天鹅。

教学过程：

一、课前鼓励学生了解丑小鸭的故事，丑小鸭和白天鹅注意天鹅与鸭子的特征。

二、教师讲故事激发学生学习兴趣。

看：丑小鸭的故事。

说：丑小鸭与白天鹅的样子。

想：你喜欢这个故事吗？为什么？

二、观察分析教材提供的学生作业。

思考：你喜欢哪个制作？为什么？你准备选择什么工具、材料？它的样子、动作是怎样的？你喜欢用什么图案、色彩去装饰美化它？

模仿制作教材提供的制作步骤图。

三、分享评价。

1、展示作品，互相评价。

2、用作品与同学表演丑小鸭的故事。

四、教学评价

我学会（ ）；

我能用（ ）。

教学反思：教学过程中注意结合丑小鸭的经历，挖掘其人文内涵，针对儿童成长过程中可能会遇到的一些挫折进行教育。