实习生
陈丽萍
实习的这段时间里我们还有一个任务就是通过观察及调查使我们了解幼儿的生活习惯及自理能力的发展水平。
这次我观察的是大（2）班的小朋友，我们最主要是通过进餐、盥洗、睡眠作为观察内容的。通过这三方面的观察，我们就可以知道这个班的生活习惯是好还是不好。
大（2）班的小朋友在进餐方面还是比较不错的，他们能尽量地吃完自己的那份，饭量大的小朋友能主动添饭。即使吃得慢的小朋友也能在教师的催促下把饭菜全部吃完，绝不吃剩，不浪费食物。有几个别的小朋友有掉饭粒的习惯，但吃完后能主动地把饭粒和食物残渣扫到碗里，还有当天的值日生负责擦桌子。但有好的方面也有不好的方面，有的小朋友吃饭总是不太专注，要不就跟别人说话，要不就是不吃了看别的地方，不过总的来说进餐还是比较快的。
在睡眠方面也还是可以的。睡觉前的准备工作都是可以的，基本上能按照睡眠习惯养成的目标完成步骤，但是还是有几个总是很长一段时间才进入睡眠状态。开始的一段时间总是比较闹。起码要过半小时以上大部分幼儿才睡着，就是有那么四个小朋友比较不听话，其它的都可以。
盥洗习惯在这三方面中是最不理想的。就说不好的方面吧。比如说：洗手的过程比较简单，他们一般不用肥皂或洗手液，就只用清水搓几个，然后用毛巾一擦就完了，差不多仅用1分钟。不知是不是因为天气冷的原因。通过几次他们上完小便后的观察，只有一位小朋友能做到便后洗手的习惯，其它的只有经过提醒才洗了手。所以说他们的盥洗习惯不太好。
这就是我对大（2）班这三方面的观察小结，有好的也有不好的，就希望好的习惯要保持，不好的习惯要改掉变成好的习惯。
◆幼儿生活习惯观察报告
邓瑞华
经过这三个星期的实践,在幼儿园里我看到许多,听到许多,感受更多.当然学到的知识更是不言其多了.我是在小小班进行幼儿生活习惯调查的.在实习中.我们不仅观察了小朋友进餐,盥洗,睡眠的情况,还了解了他们上课,搞运动会的情况.
在我们小小班里,刚入园半个多学期的幼儿们,在家被娇惯着的宝贝们,现在在幼儿园他们慢慢地得学会日常生活的独立,自己动手的能力.虽然在我们班里的小朋友还不能很好地完成各项要求,但比起刚进幼儿园时,他们已进步很多.比如说,毛毛小朋友,他在吃饭的时候就做得很好,能自己把饭端过去认真自觉地吃完自己的那份食物,而且能遵守纪律不与周围的幼儿讲话,玩耍.不随地吐食物残渣.在老师的教导下能逐渐尝试自己不喜欢吃的食物.并能养成不挑食的良好习惯.对小小班的幼儿来说能做到这样一来已经很好了.当然,这只是个别的幼儿,毕竟他们还小,一大部分的幼儿还是不具备这种能力.在我们班里有个动作最慢,总是在最后的小兵兵.她吃饭吃得很慢,还时常要老师喂饭.在睡觉时也是慢吞吞地进去.还不会自己穿脱衣服.脱下的衣服也不能放在指定的位置鞋袜有时没有放好,还有尿床的不良习惯.像兵兵小朋友这样的情况有一小部分,还有一半的幼儿即没有毛毛那样很好地完成要求,也不会像兵兵小朋友那样能力较差.虽然还不能很好地做到理想要求,但只要他们肯学习,会不断地进步那才是更重要的.