学习目标：
1、能正确、流利朗读课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、你觉着徐悲鸿怎么样？
教学重点：
学习生字，练读课文。
教学难点：
用自己的话说，徐悲鸿怎么样。
一、明确学习目标、重难点。
二、布置预习任务
1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。遇到不会的，先看生字表，生字表上没有的查工具书。读后读生字表。
2、读准下列生词的音。
徐悲鸿 励志 绘画 嫉妒 礼貌 激怒 认识 疲倦 陈列 临摹 购买 优异 成绩 震惊 承认 错误 有眼不识泰山
3、读第2、3遍课文，达到读正确、读流利，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。
4、从文中标出下列词语，并联系上下文写出它们的意思，不明白的查阅资料。
励志_________________________________
嫉妒_________________________________
临摹_________________________________
震惊_________________________________
有眼不识泰山________________________
5、在生字下面写出生词（从文中找一个生字的词语）。
6、把生词和课后第三题在下面抄写2遍。
7、预习了这篇课文，有以下问题不明白：（写在下面）