兴趣是英语学习的先导，而英语儿歌则是兴趣的灵魂附着物。把枯燥的词、句的英语学习变成愉快的儿歌学习,旋律使人愉悦，英语儿歌使人欢畅，英语儿歌歌词使人词汇量得以补充,能使人愉快学习英语，轻松学到英语，休闲时刻学好英语,在英语中寻找律动，在英语中收获真知实践，何乐而不为？
英语儿歌唱得好的人较不会唱英语儿歌的人的英语的语感更好、发音更标准、语言更流畅、听觉更敏锐等等。那么我们该怎样利用英语儿歌学习英语的优越性呢？
一.学一学，唱一唱，学习语音、语调
学习英语就像学汉语一样要打好基础。汉语拼音是学好汉语的基础，那么26个英文字母及其它们的音标是学习英语的基础。那么首先要把26个英文字母的音读准，然后记住它们，因为字母是学习国际音标的重要基础，又是读好英语的第一步，还是学会说英语的良好开端。所以要先学一首字母歌。
如，“努力学习ABC”----“A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z” 好的语音语调是学好一门语言的前提，那我们该怎样学习语音语调呢？从这首歌中，我们不难发现英语字母“A”就是汉语的“一个”、“一张”、“一把”、“一辆”、“一部”、“一架”等，英语字母“I”就是汉语的“我”。另外，英语的“蜜蜂”（bee）的读音和字母“B”的读音一样，字母“C”的读音和英语的 “看见，明白，理解”（see），以及“海”（sea）的读音相同。把字母“C””和“U”联起来读，它的音就是“再见”（See you.）。“你懂了吗？”的读音是“UC？”（You see?）“IC”，“OIC”就是英语句子“我明白了”（I see.），“啊，我知道了”(oh,I see.)的读音。
除了字母的发音，还要学习句子的语调。例如“O”和“K”联在一起读成升调，加上问号----“OK？”就是汉语里的“好吗？可以吗？”这一类意思，而读降调的“OK！”则是“好的！可以！”的意思。
又如“Hello, Mommy”---Hello, Mommy, hello, Mommy, I love you....
这首歌中“Hello, Mommy”要读升调，要带着一种欣喜之情，就像是在和妈妈打招呼一样，而“I love you”则要带着一种对妈妈喜爱之情，所以要用降调表达这种感情。在这个学习的基础阶段，学习者的兴趣被调动起来了，又达到了较好的效果。
二.听一听，学一学，培养语感