活动目标
1、认识吸尘器，知道它能捉灰灰。
2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
3、让幼儿懂得爱卫生。
活动准备
1、课件、吸尘器、长20cm的塑料软管若干根（数量为幼儿人数的1/4）。
活动过程
一、开始部分
教师：孩子们好，今天老师给你们出一个谜语，看谁猜得对？
“细长管子大肚皮，嘴巴专吃脏东西。它是生活小帮手，快速清洁数第一。”（ 谜底：吸尘器）幼儿猜谜。
教师：小朋友们真聪明，猜出了谜底是吸尘器，洗尘器的本领可大了，你们知道吗？导入新课。
二、基本部分
请小朋友们观看课件
1、妈妈在干什么？她用的是什么小帮手啊？（请幼儿回答）
2、你还见过什么样的吸尘器？（幼儿互相讨论、让幼儿回答）
3、吸尘器是怎么工作的？（让幼儿回答，并跟老师模仿）
教师小结：吸尘器是妈妈的小帮手，吸尘器的肚子大大的，有小汽车、小飞机、小动物等各种各样的吸尘器，它有捉灰灰的本领，灰灰见了吸尘器就跑不掉。下面我们来做游戏好吗？
4、做游戏： 吸灰灰
玩法：几名幼儿手拿塑料软管，扮成“吸尘器”，其余幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好，游戏开始，“吸尘器”快速追赶“灰灰”，被吸到的“灰灰”（幼儿）停止游戏。反复进行游戏。
（幼儿练习快跑与停时，教师要适当指导，并提示幼儿注意快跑时的安全。）
教师小结：要积极与同伴合作，创作新玩法。
5、放松活动（音乐表演）：我的好妈妈。
活动结束
教师小结：孩子们，今天我们认识了吸尘器，知道了大肚子的吸尘器是捉灰灰的小能手，它能帮助妈妈搞好卫生，我们小朋友也要做一个爱卫生的小能手，帮助大人清理灰灰和垃圾。
活动延伸：
帮助老师清理教室。