活动目标:
1.感受乐曲的变化,并能用动作表现出来。
2.愿意参加音乐活动,并体验活动的乐趣。
活动准备:
课件、猫和老鼠的头饰。
活动过程:
1.音乐入场,并进行节奏训练。
《天使》入场,《握手舞》节奏训练。
2.初次欣赏乐曲。
师:我带来了一首好听的乐曲,请你听听它有几段?
小结:这首乐曲叫《吓了一跳》是海顿《惊愕交响曲》的选段,它有两段,是一首AB式的乐曲。
3.分段欣赏乐曲。
师:我们先来听乐曲的第一段,听完后告诉我你感觉怎么样?你想干什么?用什么动作来表现?(幼儿表演)
我们来听一听第二段,听完后告诉我你感觉怎么样?可以用什么动作来表现?(幼儿表演)
4.再次欣赏乐曲,并用动作表现乐曲。
师:这首乐曲里面藏有一个猫和老鼠的故事,让我们再来听一遍这首乐曲,请你们猜一猜猫和老鼠发生了什么事?
你觉得第一段是谁来了,它在干什么?怎样用动作表演?第二段是谁来了,发生了什么事?怎样表演?那我们一起跟着音乐来表演表演这个故事,你觉得发生了什么事,你就怎样表演!看哪个小朋友和别人表演的不一样。(幼儿用动作表现乐曲)
5.观看动画,用动作表现乐曲。
师:猫和老鼠到底发生了什么事呢?我们一起来看一看!
发生了什么事?第一段是谁来了,它要干什么?请你用动作表演表演。(猫肚子饿了要去抓老鼠)又发生了什么事,老鼠怎么样了?(猫被老鼠打晕了,老鼠出来偷东西、跳舞)
你们想不想表演表演这个故事,请你选择一个你喜欢的头饰,我们一起来表演。